Segura
Privacidad, límites y buenas prácticas desde el primer día.
Tres talleres · IA responsable y centrada en las personas
Bajamos la investigación en Responsible AI y Human-Centered AI a la práctica. En cada taller aprendes cómo funciona la IA, juegas con la información y conectas lo que estudias con lo que te apasiona.



Privacidad, límites y buenas prácticas desde el primer día.
Verificar y contrastar lo que dice la IA antes de usarlo.
La IA te ayuda con lo que ya sabes hacer y las decisiones las tomas tú.
Investigación en Responsible AI traducida a lenguaje de todos los días.
Un mismo prisma, mil reflejos
Qué enseñamos
Alumnos, padres y maestros trabajan las mismas ideas. Cambian el ejemplo y el ritmo, según quién esté en la sala.
La IA es una máquina estadística que predice la palabra siguiente. La entrenan y la ajustan personas, y a veces se equivoca. Lo vemos con un juego en el que el grupo adivina cómo sigue una frase.
Un mismo tema se puede convertir en un test, un diagrama, un juego o una canción. La IA prepara el material y el alumno lo completa, lo dibuja y lo corrige.
A un alumno que vive el fútbol le cuesta menos un porcentaje si sale de las estadísticas de su equipo. Buscamos ese puente entre lo que le apasiona y lo que le cuesta.
Cada actividad acaba con el grupo comprobando lo que propuso la IA.
Para quién
Un taller pensado para cada público, con ejemplos de su día a día.
01Descubres cómo funciona la IA, repasas un tema de clase en cinco formatos y lo conectas con lo que te gusta. Trabajamos en la pantalla del aula, así que no necesitas cuenta propia.
02Preparas un tema en cinco formatos y una encuesta de intereses para tu grupo, y aprendes a cazar los errores del material hecho con IA. También repensamos la evaluación.
03Tu hijo/a ya usa la IA. Aquí aprendes a estudiar con él o ella convirtiendo un tema del cole en un juego, y a pactar en casa cómo y cuándo usarla.
El enfoque
La diferencia entre las dos define todo lo que enseñamos.
Es un marco de investigación internacional que estudia cómo diseñar sistemas de IA en los que la persona sigue al mando. La IA te ayuda a hacer mejor lo que ya sabes hacer. Es el campo en el que trabajamos y de ahí sale todo lo que enseñamos.
IA para entender.
Qué ofrecemos
Charla (~40 min), pausa (~15 min) y taller práctico (~45 min): 1 h 40 en total. Alumnos y padres en persona; maestros en webinar online.
AlumnosEmpiezan con «La máquina de predecir», un juego sin pantallas para ver qué hace la IA por dentro. Entrenan un modelo sencillo, trabajan un tema de clase en cinco estaciones y lo conectan con su pasión. La IA se proyecta desde la cuenta del facilitador y nadie necesita cuenta propia.
Presencial · calibrado por edad
PadresCómo acompañar el estudio de tus hijos con IA. Practicamos «Estudiar jugando juntos», dibujamos el mapa de intereses de tu hijo/a y repasamos edades y controles (en España, el consentimiento digital es a los 14 años). Cada familia se lleva su plan tecnológico, con una rutina de estudio.
Presencial · familias del centro
MaestrosUn taller de diseño didáctico. Cada docente prepara un kit «una idea, cinco formas» de su asignatura y una encuesta de intereses, busca los errores escondidos en un test hecho con IA y replantea la evaluación para que pida reinterpretar y aplicar. Nos apoyamos en la guía del INTEF sobre IA en educación (2026).
Webinar online · certificado de participaciónTemas que atraviesan los tres talleres: comprobar lo que dice la IA · tu método de estudio con IA · jugar con la información · puentes con lo que te apasiona · IA segura en el aula · preguntar con propósito · privacidad y tus datos · pensamiento crítico ante la IA.

Cristóbal BragagnoloMSc en Responsible AI · Human-Centered AI (HCDAI)
El equipo
MSc en Responsible AI
Cristóbal Bragagnolo, biólogo por la Universidad de Granada y MSc en Responsible AI, centra su trabajo en Human-Centered AI: cómo diseñar y usar sistemas de inteligencia artificial que mantienen a las personas al mando: su criterio, su privacidad y su forma de pensar.
Los talleres se imparten a dos voces. Junto a él, Antonio Miguel Jiménez Naveros, Licenciado en Derecho · Padre · Facilitador, aporta la mirada jurídica y la de un padre que vive estas preguntas en casa.
Calidoscopio existe para llevar esa investigación al aula y a casa, explicada con palabras de todos los días y con ejemplos que se pueden probar en el momento.
Para AMPAs e instituciones
El Reglamento Europeo de IA (art. 4) pide tomar medidas de alfabetización en IA desde 2025. Calidoscopio diseña un programa a medida y lo lleva a colegios, bibliotecas y centros cívicos, con itinerarios para alumnos, profesorado y público general. El ayuntamiento lo promueve; los vecinos acceden sin coste.

Talleres en institutos y bibliotecas para estudiar con IA y comprobar lo que responde.
Formación al claustro para preparar actividades con IA y revisarlas antes de llevarlas a clase. Incluye cómo replantear la evaluación.
Sesiones abiertas en centros cívicos para vecinas y vecinos de todas las edades.
Un solo programa, tres itinerarios coordinados para todo el municipio.
¿Formas parte de un AMPA? Muchos ayuntamientos ofrecen ayudas a entidades sin ánimo de lucro, y tu AMPA puede acogerse a ellas para financiar los talleres por subvención o por convenio. Te ayudamos a preparar la memoria.
Principios
Qué datos compartes y cuáles no. Límites claros desde el primer día.
Entender qué hace la herramienta (y qué no) antes de confiar en ella.
La IA propone; tú decides. Nunca al revés.
Dudar de la primera respuesta y buscar otra fuente que la confirme.
El formato
Con alumnos y padres vamos en persona a tu centro o comunidad, porque se aprende mejor conversando. Con maestros, el taller es un webinar online con certificado de participación, pensado para encajar en el horario del profesorado.

Preguntas frecuentes
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